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How Learning Works: Seven Research-Based Principles for Smart Teaching (The Jossey-bass Higher and Adult Education Series)

Numéro d'article: 55148

How Learning Works: Seven Research-Based Principles for Smart Teaching (The Jossey-bass Higher and Adult Education Series)

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Praise for How Learning WorksHow Learning Works is the perfect title for this excellent book. Drawing upon new research in psychology, education, and cognitive science, the authors have demystified a complex topic into clear explanations of seven powerful learning principles. Full of great ideas and practical suggestions, all based on solid research evidence, this book is essential reading for instructors at all levels who wish to improve their students' learning. —Barbara Gross Davis, assistant vice chancellor for educational development, University of California, Berkeley, and author, Tools for TeachingThis book is a must-read for every instructor, new or experienced. Although I have been teaching for almost thirty years, as I read this book I found myself resonating with many of its ideas, and I discovered new ways of thinking about teaching. —Eugenia T. Paulus, professor of chemistry, North Hennepin Community College, and 2008 U.S. Community Colleges Professor of the Year from The Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching and the Council for Advancement and Support of EducationThank you Carnegie Mellon for making accessible what has previously been inaccessible to those of us who are not learning scientists. Your focus on the essence of learning combined with concrete examples of the daily challenges of teaching and clear tactical strategies for faculty to consider is a welcome work. I will recommend this book to all my colleagues. —Catherine M. Casserly, senior partner, The Carnegie Foundation for the Advancement of TeachingAs you read about each of the seven basic learning principles in this book, you will find advice that is grounded in learning theory, based on research evidence, relevant to college teaching, and easy to understand. The authors have extensive knowledge and experience in applying the science of learning to college teaching, and they graciously share it with you in this organized and readable book. —From the Foreword by Richard E. Mayer, professor of psychology, University of California, Santa Barbara; coauthor, e-Learning and the Science of Instruction; and author, Multimedia Learning

Publisher	Jossey-Bass Inc Pub
Publication date	January 1, 2010
Edition	1st
Language	English
Print length	301 pages
ISBN-10	0470484101
ISBN-13	978-0470484104
Item Weight	1.18 pounds (540 grams)
Dimensions	6.25 x 1.25 x 9.25 inches (15.9 x 3.2 x 23.5 cm)

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Educational Psychology Editorial Review

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Songpon

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22 October 2026 · via Trustpilot

Dimitra

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22 October 2026 · via Trustpilot

Heer

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“My product came in good condition from the USA. I was happy that I could buy via this Chanel and that DHL brought it to my house. The communication is fine. The charger works very well. Fast and my Samsung watch and Samsung airbuds and Samsung Fold 8 Ultra all charge fast.”

22 October 2026 · via Trustpilot

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23 October 2026 · via Trustpilot

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